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Formation et ingénierie

Analyse, Conception, Animation, Evaluation…

310En lien avec les organismes de formation et les entreprises, dans le cadre de la formation continue, BlanCom dispense des actions de formation dans le domaine de la communication et du développement personnel.

Celles-ci permettent aux participants de dynamiser leur croissance sur le plan personnel et professionnel.

Les actions de formation sont conçues sur mesure avec un contenu et des méthodes pédagogiques adaptés en fonction de la demande, du public et de l’objectif.

 

Domaine de compétences :

  • Améliorer les relations interpersonnelles
  • Gérer les conflits
  • Mieux se connaître
  • Développer son leadership
  • Améliorer son efficacité professionnelle
  • S’affirmer avec assertivité
  • Avoir une meilleure estime de soi
  • Gérer son stress
  • Gérer sont temps et ses priorités
  • Prendre la parole en public
  • Créer une cohésion d’équipe
  • Préparer et animer des actions de formations

 

Public concerné :

  • Adultes, demandeurs d’emploi, salarié ou non salarié, retraité

 

La démarche en 4 phases :

1 – L’analyse :

  • Analyse des besoins de formation de l’entreprise ou des participants. Votre consultant formateur BlanCom recense les besoins de formation (entretiens, enquêtes…) et mesure l’écart entre le profil souhaité et le niveau de compétences évalué. Ainsi émerge un avant projet de formation avec objectif.

2 – La conception :

  • Elaboration du cahier des charges. Ensemble nous définissons les moyens humains, financiers et matériels nécessaires à votre demande de formation en restant bien concentré sur l’objectif de formation et les objectifs pédagogiques .
  • L’organisation de l’action de formation : votre consultant BlanCom choisit les modalités pédagogiques d’apprentissage et conçoit le parcours en respectant chaque étape de la formation permettant aux participants une évolution progressive.

3 – L’animation

  • Animation de l’action de formation : Votre consultant formateur BlanCom intervient auprès du groupe de participants en tenant compte de leurs attentes. Il accueille les participants, reformule le(s) objectif(s), présente le déroulement de la séance, suscite la participation et gère les situations délicates. Il anime avec bienveillance, générosité et professionnalisme.

4 – L’évaluation

  • Evaluation des acquis de la formation : Votre consultant formateur BlanCom recueille les réactions des participants quant à l’apport de la formation et vérifie l’efficacité pédagogique en terme d’acquis des participants afin d’identifier l’impact de l’intervention. Cette étape est clôturée par la proposition d’un plan d’action opérationnel dans une démarche responsabilisante.